Στις 24 έως τις 26 Απριλίου 2026, στο Ωδείο Αθηνών θα πραγματοποιηθεί το Play Identity | International meeting on play & education, η πρώτη συνάντηση με συμμετοχή ειδικών από την Ελλάδα και το εξωτερικό, με κοινό στόχο ένα νέο παιδαγωγικό παράδειγμα που καλλιεργεί θετική εκπαίδευση, ψυχική ανθεκτικότητα και ουσιαστική σύνδεση.
Σε μια εποχή που το παιχνίδι γίνεται ολοένα και πιο μοναχικό ενώ ένα μεγάλο του μέρος έχει καταστεί ηλεκτρονικό, η Αθήνα ανοίγει χώρο για κάτι βαθιά ανθρώπινο: το παιχνίδι που ξαναγίνεται σχέση, φύση, τέχνη και μάθηση.
Το Play Identity γεννήθηκε από την ανάγκη επανασύνδεσης της μάθησης με όλα όσα την καθιστούν μια ζωντανή, εξελικτική διαδικασία: τη χαρά της ανακάλυψης, το αίσθημα του «ανήκειν» και την ενεργητική συμμετοχή. Σε ένα εκπαιδευτικό περιβάλλον που συχνά λειτουργεί με περιορισμένους πόρους, συστημικό άγχος και νοοτροπία εστιασμένη στο πρόβλημα, το Play Identity προτείνει ένα διαφορετικό βλέμμα: παιχνίδι, φύση, τέχνη και συνεργασία στο κέντρο της εκπαίδευσης. Η συνάντηση, φιλοδοξεί επίσης να προσθέτει μια διαφορετική προοπτική σε κάθε εκπαιδευτική διαδικασία και στα εταιρικά περιβάλλοντα. Επαγγελματίες του κλάδου διαχείρισης ανθρώπινου δυναμικού θα εμπνευστούν από το περιεχόμενο του Play Identity για να καινοτομήσουν στα προγράμματα ανάπτυξης δεξιοτήτων στις εταιρείες τους.
Το τριήμερο περιλαμβάνει πάνελ συζήτησης, βιωματικά εργαστήρια δημιουργικής μάθησης (σε εσωτερικούς χώρους και στο ύπαιθρο), εικαστικές παρεμβάσεις και διαδραστικά έργα, καθώς και δράσεις που συνδέουν το παιχνίδι με τη φύση, τις τέχνες, τη φιλοσοφία, την τεχνολογία και τον ανθρωποκεντρικό σχεδιασμό.
Απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς, ακαδημαϊκούς, παιδαγωγούς, γονείς, φροντιστές, επαγγελματίες ψυχικής υγείας, καλλιτέχνες και ανθρώπους που καινοτομούν στον επιχειρηματικό χώρο.
Η διοργάνωση θέτει επίσης έναν σαφή στόχο με ουσιαστικό κοινωνικό αποτύπωμα: τα έσοδα θα διατεθούν για τη δημιουργία «Living Labs Θετικής Εκπαίδευσης» στην Ελλάδα, μέσα στο 2026. Τα Living Labs είναι πρακτικές εφαρμογές που θα φέρουν τη θετική εκπαίδευση στην πραγματική καθημερινότητα σε σχολεία, κοινότητες, χώρους υγείας και οργανισμούς, μέσα από βιωματικά προγράμματα για παιδιά και εφήβους, υποστήριξη για γονείς και εκπαιδευτικούς, διαδραστικά εργαλεία μάθησης και παρεμβάσεις που μεταμορφώνουν χώρους σε περιβάλλοντα παιχνιδιού, σύνδεσης και ανάπτυξης. Έτσι, το Play Identity δεν ολοκληρώνεται με τη λήξη της εκδήλωσης, συνεχίζει και επιστρέφει στην κοινωνία.
Info:
Play Identity
Ημερομηνίες: 24 – 26 Απριλίου 2026
Τοποθεσία: Ωδείο Αθηνών, Αθήνα, Ελλάδα
Κάντε την εγγραφή σας και εξασφαλίστε τη θέση σας
Λίγα λόγια για τους διοργανωτές:
Παιχνιδαγωγείο
Το Παιχνιδαγωγείο είναι ένα σχολείο που παίζει, ερευνά και μαθαίνει. Ένα σχολείο που βλέπει τη μάθηση ως εμπειρία, συνδέει τη σύγχρονη παιδαγωγική με την ελληνική εκπαιδευτική πραγματικότητα και οργανώνει την καθημερινότητα με σαφή δομή, ώστε τα παιδιά να καλλιεργούν γνώση, δεξιότητες ζωής και φαντασία.
Από την προσχολική ηλικία έως και το δημοτικό, όλες οι εκπαιδευτικές προσεγγίσεις έχουν νόημα για τα ίδια τα παιδιά, γιατί ξεκινούν από την περιέργεια και τις ανάγκες τους. Εκπαιδευτικοί, παιδιά και γονείς λειτουργούν ως κοινότητα που εξελίσσεται, στηριγμένη στην εμπειρία,τη γνώση και σε διεθνείς εφαρμοσμένες πρακτικές.
Ιnside Out Nature
Η Inside Out Nature είναι ένας διεθνής οργανισμός εκπαίδευσης που επαναπροσδιορίζει τη μάθηση, τοποθετώντας τη φύση στον πυρήνα της παιδαγωγικής διαδικασίας. Μέσα από βιωματικά σεμινάρια, συμβουλευτική υποστήριξη σχολείων και εκπαιδευτικές επισκέψεις στη Δανία, ενδυναμώνουμε παιδαγωγούς από όλο τον κόσμο, προσφέροντάς τους τη γνώση, τα εργαλεία και την αυτοπεποίθηση να ενσωματώσουν τις αρχές της «Παιδαγωγικής της Φύσης» στο σύγχρονο σχολικό περιβάλλον. Στόχος είναι η ουσιαστική επανασύνδεση των παιδιών με το φυσικό περιβάλλον, ενισχύοντας τη σωματική και ψυχική τους υγεία, και χτίζοντας ένα βιώσιμο μέλλον για τις κοινωνίες και τον πλανήτη.
Human Flourishing Movement
Η Human Flourishing Movement (HFM) είναι ο επίσημος κόμβος καινοτομίας (Innovation Hub) του International Positive Education Network (IPEN) στη Νότια Ευρώπη, ένας οργανισμός αφιερωμένος στο να ζωντανέψει τη Θετική Εκπαίδευση και να τη φέρει στην καθημερινότητα μέσα από μικρο-πρακτικές, την τέχνη, το παιχνίδι, τη φύση, την τεχνολογία, τη φιλοσοφία και τον ανθρωποκεντρικό σχεδιασμό. Οι δράσεις της βασίζονται στην επιστήμη της εφαρμοσμένης θετικής ψυχολογίας και εμπνέονται από τη βαθιά ελληνική παράδοση της ευδαιμονίας, σχεδιάζοντας βιωματικά σεμινάρια, επιμορφώσεις και εργαλεία που καλλιεργούν κοινωνικοσυναισθηματικές δεξιότητες, ψυχική ανθεκτικότητα, αυτογνωσία και υγιείς σχέσεις.
Παίζοντας
Το ΠΑΙΖΟΝΤΑΣ είναι μια Μη Κερδοσκοπική Αστική Επιστημονική Εταιρεία που στοχεύει στην προαγωγή του παιχνιδιού στην παιδική ηλικία και στη διασφάλιση του δικαιώματος των παιδιών στο παιχνίδι. Το ΠΑΙΖΟΝΤΑΣ έχει σαν όραμα την αναγνώριση της αξίας του παιχνιδιού για την υγεία, την ανάπτυξη, την ευημερία και την κοινωνική συμμετοχή των παιδιών. Υλοποιεί δράσεις συνηγορίας και ευαισθητοποίησης, παρέχει εκπαίδευση και παράγει εκπαιδευτικό υλικό, συνεργάζεται με οργανισμούς στην Ελλάδα και το εξωτερικό και υλοποιεί Ευρωπαϊκά προγράμματα, προσφέρει πρακτικές στρατηγικές και συμβουλευτική για τον σχεδιασμό χώρων παιχνιδιού και πραγματοποιεί έρευνα.
The post Play Identity: Η Αθήνα υποδέχεται την πρώτη διεθνή συνάντηση για το παιχνίδι, τη θετική εκπαίδευση και την ψυχική ανθεκτικότητα appeared first on ελculture – Θέατρο, Μουσική, Τέχνη & Πολιτισμός.
Διαβάστε περισσότερα