Τελευταία νέα
AEK: Η πιο μεγάλη ώρα είναι τώρα Η Πρέσβης του Ισραήλ στη Μύκονο – Ραγδαία αύξηση του ισραηλινού τουρισμού στην Ελλάδα Ηλίας Κασιδιάρης: Το «παράθυρο» που μπορεί να τον στείλει στη Βουλή – Η «καυτή πατάτα» στο Α1 τμήμα του Αρείου Πάγου Πέθανε ο ηθοποιός και τραγουδιστής Ευ. Τουρνάς: 3.083 πυρκαγιές από την έναρξη της αντιπυρικής – 830 μόνο τον Αύγουστο Έντονη αντίδραση ΣΥΡΙΖΑ για την άρνηση της Ν.Δ. να ψηφίσει την Ακρίτα για αντιπρόεδρο της Βουλής Ακρίτα, για την μη ψήφισή της στο αξίωμα του αντιπροέδρου της Βουλής: “Αισθάνομαι δικαιωμένη για το παράσημο” Αλεπούδες εντοπίστηκαν γύρω από το ΟΑΚΑ – Η ανακοίνωση της διοίκησης: «Δεν ταΐζουμε, δεν ενοχλούμε» Ν. Κεραμέως: Μνημείο πολιτικού θράσους η ανακοίνωση της ΕΛ.Α.Σ. για τις συντάξεις χηρείας ΣΥΡΙΖΑ για διαρροές ΝΔ: «Δεν θα υπερψηφίσουν την Ακρίτα ως αντιπρόεδρο της Βουλής διότι έχει ασκήσει σφοδρή κριτική στην κυβέρνηση» Βουλή: Στην Ολομέλεια το νέο πλαίσιο για την επαγγελματική ασφάλιση Συνάντηση του Κ. Μητσοτάκη με την Αρχηγό της αξιωματικής αντιπολίτευσης του Ηνωμένου Βασιλείου Κέμι Μπάντενοχ
Kosmoslarissa.gr

“Ημέρα Ανοιχτών Θυρών” στο Δημοτικό Σχολείο Nίκαιας Λάρισας

Με απόλυτα θετικό πρόσημο και μεγάλη συμμετοχή πραγματοποιήθηκε στο Πολιτιστικό Κέντρο Νίκαιας, η εκδήλωση «Ημέρα Ανοιχτών Θυρών» (OpenDay) του Δημοτικού Σχολείου Νίκαιας Λάρισας.

Η εκδήλωση διοργανώθηκε για δεύτερη συνεχόμενη χρονιά και αποτέλεσε μια σημαντική δράση εξωστρέφειας της σχολικής μονάδας, δίνοντας την ευκαιρία σε γονείς, φορείς και την τοπική κοινωνία να γνωρίσουν το εκπαιδευτικό, παιδαγωγικό και δημιουργικό έργο που υλοποιείται καθημερινά στο σχολείο.

Κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης παρουσιάστηκαν δράσεις, προγράμματα και μαθητικά έργα, τα οποία ανέδειξαν τη συνεργασία, τη δημιουργικότητα, τη βιωματική μάθηση και την ενεργό συμμετοχή των μαθητών/μαθητριών στη σχολική ζωή.

Στην ομιλία του ο Διευθυντής του σχολείου, Δρ. Δημήτριος Π. Μαρινόπουλος, καλωσόρισε τους γονείς και κηδεμόνες και αναφέρθηκε στη σημασία της Ημέρας Ανοιχτών Θυρών ως μιας ουσιαστικής ευκαιρίας επικοινωνίας και συνεργασίας σχολείου και οικογένειας. Τόνισε ότι η εξωστρέφεια του σχολείου, η διαφάνεια του παιδαγωγικού έργου και η ενεργός συμμετοχή των γονέων αποτελούν βασικούς πυλώνες της σύγχρονης εκπαιδευτικής διαδικασίας.

Υπογράμμισε επίσης ότι το σχολείο δεν περιορίζεται στη οικοδόμηση γνώσεων, αλλά καλλιεργεί δεξιότητες, αξίες και στάσεις ζωής, μέσα από σύγχρονες παιδαγωγικές προσεγγίσεις και καινοτόμες δράσεις, οι οποίες ενισχύουν την ολόπλευρη ανάπτυξη των μαθητών/ριών.

Στο πλαίσιο της εκδήλωσης πραγματοποιήθηκαν βραβεύσεις μαθητών και μαθητριών για διακρίσεις και συμμετοχές σε σχολικούς διαγωνισμούς του σχολικού έτους 2024–2025.

Ιδιαίτερο ενδιαφέρον παρουσίασαν οι εκπαιδευτικές δράσεις και προγράμματα ρομποτικής όλων των τάξεων, όπου οι μαθητές εργάστηκαν βιωματικά πάνω σε θεματικές όπως η ανακύκλωση, η κυκλοφοριακή αγωγή και η διατροφή, ενώ ήρθαν σε επαφή με βασικές έννοιες προγραμματισμού και τεχνολογίας μέσω εκπαιδευτικών ρομπότ και εφαρμογών.

Επιπλέον, παρουσιάστηκαν καινοτόμες δράσεις του σχολείου σε τομείς όπως η εκπαιδευτική ρομποτική, η συμμετοχή σε διαγωνισμούς STEM, ευρωπαϊκά προγράμματα e-Twinning, ψηφιακές δημιουργίες, καθώς και δράσεις πολιτειότητας και ψηφιακής ασφάλειας.

Την εκδήλωση τίμησαν με την παρουσία τους και απένειμαν τα βραβεία στους/ις μαθητές/ριες ο Πρόεδρος του Δημοτικού Συμβουλίου Δήμου Κιλελέρ, Αχιλλέας Χατζούλης, η Αντιδήμαρχος Παιδείας και Πολιτισμού Σεβαστή Λαδοπούλου -Χατζητζομπάνη, ο Πρόεδρος της ΔΕΥΑΚ Δήμου Κιλελέρ Αχιλλέας Βαρδακούλης, ο Πρόεδρος της Κοινότητας Νίκαιας Γεώργιος Ψαρούλης, καθώς και οι Κοινοτικοί Σύμβουλοι Ιωάννης Τζιντζιράς και Ιωάννης Νέστωρας καθώς και η Πρόεδρος και το Διοικητικό Συμβούλιο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου.

Η σχολική κοινότητα εκφράζει τις θερμές της ευχαριστίες προς όλους/ες όσοι παρευρέθηκαν και στήριξαν την εκδήλωση, συμβάλλοντας ουσιαστικά στην ενίσχυση της σχέσης του σχολείου με την τοπική κοινωνία.
Το άρθρο “Ημέρα Ανοιχτών Θυρών” στο Δημοτικό Σχολείο Nίκαιας Λάρισας εμφανίστηκε πρώτα στο kosmoslarissa.gr.

Διαβάστε περισσότερα

Διαβάστε επίσης...