Οι κήνσορες της αριστείας την… κυνηγούν και την τιμωρούν! Παράλληλα, δύο μήνες μετά την έναρξη της σχολικής χρονιάς, οι ελλείψεις εκπαιδευτικών αλλά και τα κτιριακά προβλήματα που αντιμετωπίζουν τα σχολικά συγκροτήματα με την πρώτη βροχούλα δίνουν τον τόνο σε ό,τι ονομάζουμε δευτεροβάθμια εκπαίδευση.
Οι συνεχείς διαμαρτυρίες γονέων και κηδεμόνων και των συνδικαλιστικών οργάνων μοιάζει να απευθύνονται σε ώτα μη ακουόντων.
Τα κενά λογικής…
Η υπόθεση διετούς αποκλεισμού σε αναπληρώτρια καθηγήτρια επειδή… έπαιρνε μέρος ως εισηγήτρια σε συνέδριο στις ΗΠΑ μοιάζει με κακόγουστο αστείο, αλλά δυστυχώς είναι ο ορισμός της διαπίστωσης του Κικέρωνα ότι η αυστηρή τήρηση του νόμου οδηγεί μόνο σε αδικίες. Η καταγγελία της ΕΛΜΕ Ημαθίας είναι εξοργιστική. Καθηγήτρια, ενώ προσλήφθηκε για κάλυψη κενών σε Γενικό Λύκειο της Αλεξάνδρειας σε θέση Ζώνης Εκπαιδευτικής Προτεραιότητας (ΖΕΠ), κατέληξε τελικά εκτός πινάκων και με ποινή διετούς αποκλεισμού(!) απλώς και μόνο επειδή η προθεσμία ανάληψης υπηρεσίας συνέπεσε χρονικά με την προγραμματισμένη συμμετοχή της ως εισηγήτριας σε διεθνές επιστημονικό συνέδριο στις ΗΠΑ που είχε οργανωθεί από τις αρχές του 2026.
Η ΕΛΜΕ καταγγέλλει ότι «η επιστημονική δραστηριότητα δεν μπορεί να αποτελεί λόγο αποκλεισμού από την εκπαίδευση!» και ότι «το υπουργείο Παιδείας επιβραβεύει στα λόγια την “αριστεία” και την καταργεί στην πράξη!». Η καθηγήτρια προσπάθησε από τις ΗΠΑ όπου βρισκόταν να επικοινωνήσει με τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του νομού και «έστειλε πληρεξούσιο στην πρόεδρο της ΕΛΜΕ για την ανάληψη υπηρεσίας εκ μέρους της, προσπαθώντας να ξεπεράσει το πρόβλημα των ημερομηνιών και αποδεικνύοντας στην πράξη ότι επιθυμεί οπωσδήποτε να αναλάβει υπηρεσία… κάτι τέτοιο όμως δεν κατέστη δυνατό»!
Οταν επέστρεψε από τις ΗΠΑ στις 21 Οκτωβρίου, παρότι προσκόμισε τα απαιτούμενα δικαιολογητικά και παρότι «όλοι και όλες συναινούσαν και συμφωνούσαν ότι αυτό που συνέβη ήταν άδικο και έπρεπε να διορθωθεί πάραυτα», τελικά τίποτα δεν συνέβη. «Είναι αδιανόητο, η συνάδελφος είχε αποδεχθεί τη θέση, παραιτήθηκε από τη δουλειά που είχε για να δουλέψει στο camp των προσφύγων της Αλεξάνδρειας, σήμερα είναι άνεργη και η θέση της μένει μέχρι σήμερα κενή!» δηλώνει στην «Εφ.Συν.» η πρόεδρος της ΕΛΜΕ, Χαρά Αξούριστου. Οπως τονίζει μάλιστα, «η συνάδελφος αυτή είχε επιλέξει να πάει στο camp λόγω σπουδών που έχει κάνει σε φιλολογία και κοινωνιολογία, έχει ντοκτορά, είναι δηλαδή σήμερα μια άνεργη υπερπροσοντούχος».
Η ΕΛΜΕ Ημαθίας απαιτεί: την άμεση επανεξέταση της συγκεκριμένης υπόθεσης από το υπουργείο Παιδείας και την εξάντληση κάθε νόμιμης δυνατότητας επανεξέτασης της πρόσληψής της στο 1ο Γενικό Λύκειο Αλεξάνδρειας.
…τα κενά στα σχολεία…
Τα κενά σε Γυμνάσια και Λύκεια της Θεσσαλονίκης, ιδιαιτέρως σε σχολεία των χωριών της δυτικής Θεσσαλονίκης, είναι πολλά, καθώς λείπουν αρκετές ειδικότητες, σε σημείο που αρκετοί μαθητές κάνουν μόνο τρεις ώρες μάθημα την ημέρα! Σύμφωνα με τη Δ.Ε. ΕΛΜΕ, «τα παιδιά των πιο απομακρυσμένων περιοχών καταδικάζονται να μη διδάσκονται μαθήματα κατεύθυνσης από την αρχή της χρονιάς, να μη μαθαίνουν ξένες γλώσσες (αγγλικά, γαλλικά, γερμανικά), να μη γυμνάζονται, να μην ασκούνται στην καλλιτεχνική παιδεία, να μην κάνουν τεχνολογία, να μην έχουν τον απαραίτητο εκπαιδευτικό ειδικής αγωγής».
Μετά από δύο μήνες μαθημάτων, τα κενά στα σχολεία της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης είναι περισσότερα από 230 (140 γενική παιδεία, 70 παράλληλη στήριξη, 25 στα τμήματα ένταξης), ενώ τα σχολεία σε Αρέθουσα, Προφήτη, Λαχανά, Νέα Απολλωνία έχουν φτάσει να λειτουργούν, δύο μήνες μετά την έναρξη των μαθημάτων, με δύο και τρεις καθηγητές, είτε διαφορετικών, είτε ίδιων ειδικοτήτων. Σε κάποια σχολεία οι μαθητές δεν έχουν διδαχθεί μαθηματικά τρία χρόνια!
Σφοδρή μαρτυρία για τα κενά σε εκπαιδευτικούς και από τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του 3ου Γυμνασίου Ευόσμου, γιατί το σχολείο είναι «αντιμέτωπο με τεράστιες ελλείψεις σε εκπαιδευτικό προσωπικό».
…και τα κτιριακά προβλήματα
Πολύ μεγάλα και τα κτιριακά προβλήματα. Εχουμε ήδη αναφερθεί στο Καλοχώρι (5.11.2026 «Θεσσαλονίκη: Επικίνδυνο στοίχημα η φοίτηση στο 2ο Δημοτικό Καλοχωρίου»), με σοβάδες να πέφτουν και τα νερά να δημιουργούν φόβους ηλεκτροπληξίας. Τεράστια προβλήματα στο Γυμνάσιο και Λύκειο Μυγδονίας, με τη στέγη να μπάζει νερά και τον δήμο να παραδέχεται ότι… όλη η στέγη πρέπει να αλλαχτεί γιατί υπάρχουν κατασκευαστικά λάθη. Οι Σύλλογοι Γονέων και Κηδεμόνων και των δύο σχολείων προτάσσουν τη σωματική ακεραιότητα και την ασφάλεια των παιδιών και δεν επιτρέπουν τα μαθήματα χωρίς επίσημες και έγγραφες εγγυήσεις ασφάλειας.
Η δημοτική παράταξη «Λαϊκή Συσπείρωση» Θεσσαλονίκης ανέφερε χθες ότι εξαιτίας των βροχοπτώσεων «δύο εβδομάδες μετά το περιστατικό πλημμύρας στο 40ό Δημοτικό σχολείο (Ιωαννίδειος), ένα ακόμη σχολείο του κέντρου της πόλης, το 53ο Δημοτικό σχολείο Θεσσαλονίκης, βρέθηκε στην ίδια κατάσταση» και μάλιστα σε αίθουσα που είχε υποστεί «ενεργειακή αναβάθμιση»! Αντίστοιχα προβλήματα καταγράφηκαν αυτές τις μέρες και σε άλλα τέσσερα Δημοτικά σχολεία του δήμου (21ο, 109ο, 27ο και 45ο).
Μουσική διαμαρτυρία διοργανώνουν άλλη μια χρονιά οι μαθητές/τριες του Μουσικού Σχολείου Θεσσαλονίκης (14.11.26 – 20.00), στον πεζόδρομο της Αγίας Σοφίας. Διεκδικούν καλύτερες συνθήκες φοίτησης, ασφαλή και δωρεάν μετακίνηση των μαθητών προς τα σχολεία, αλλά και αναβάθμιση της δημόσιας μουσικής εκπαίδευσης.
Διαβάστε περισσότερα
Efsyn.gr