Τελευταία νέα
Champions League: Επίδειξη δύναμης από Μπάγερν, Γιουνάιτεντ και… την Κόμο του Δουβίκα FIFA: Παρά τον σάλο, ο Ινφαντίνο οδεύει προς επανεκλογή στην προεδρία της Παγκόσμιας Ομοσπονδίας To συλλυπητήριο μήνυμα του Αλέξη Τσίπρα για την απώλεια του Αλέκου Καλύβη Τουρκία: Φυλακή σε Βρετανό τουρίστα, που εκνευρίστηκε κι έφτυσε τη σημαία της χώρας Στην κορυφή της Super League ο Παναθηναϊκός με «τριάρα» και «3 στα 3» Σφοδρή κόντρα Σδούκου – Καραμέρου με αφορμή τις προσλήψεις αναπληρωτών: “Γιατί κοροϊδεύετε τον κόσμο;” Πέθανε ο Αλέκος Καλύβης, σημαντική μορφή της Αριστεράς και του συνδικαλιστικού κινήματος Δημοσκόπηση GPO: Ποιο κόμμα προκρίνουν οι πολίτες για την αντιμετώπιση της ακρίβειας και της διαφθοράς Δάφνη: Σοβαρό λάθος σε βρεφονηπιακό σταθμό – Έβαλαν απορρυπαντικό στο φαγητό αντί για ξύδι ΔΕΘ 2026: Με μήνυμα για «κάθαρση και λογοδοσία» παρουσιάζει το πρόγραμμα της η Μαρία Καρυστιανού Έκρηξη Πολάκη για το θάνατο του Γιώργου Μαζωνάκη: «Δύο άσχετοι πουλούσαν μαγικά φίλτρα και ελιξήρια νεότητας» ΕΛΑΣ: «Η κυβέρνηση έχει έφεση στις υπερκοστολογήσεις»
Efsyn.gr

Διαμαρτυρία δασκάλων για ξαφνική εγκύκλιο που φέρνει αλλαγές στα καθήκοντα των διευθυντών νηπιαγωγείων

Αντιδράσεις έχει προκαλέσει η εγκύκλιος του υπουργείου Παιδείας, η οποία εκδόθηκε λίγες μόλις ημέρες πριν από την έναρξη των μαθημάτων και, όπως καταγγέλλουν οι δάσκαλοι, φέρνει ανατροπές σε βασικά σημεία εργασίας, σχεδιασμού και οργάνωσης.
Ειδικότερα, σε μια περίοδο κατά την οποία τα σχολεία ξεκινούν εκ νέου με σοβαρότατα προβλήματα και ελλείψεις η νέα εγκύκλιος προβλέπει ότι οι διευθυντές και οι προϊστάμενοι των Νηπιαγωγείων καλούνται πέραν του διοικητικού τους έργου να αναλάβουν και τη διδασκαλία τάξης και, μάλιστα, σε πρωινό τμήμα.
Οι δάσκαλοι καταγγέλλουν ότι η ανατροπή έρχεται δύο ημέρες πριν από τα πρώτα μαθήματα, την ώρα που έχουν καταρτιστεί τα προγράμματα, έχει ολοκληρωθεί η κατανομή των τμημάτων και σημειώνουν ότι η εγκύκλιος τινάζει στον αέρα τον προγραμματισμό χιλιάδων εκπαιδευτικών.
Μάλιστα θέτουν και ζήτημα αντιφάσεων, τονίζοντας ότι η εγκύκλιος αναφέρει «…οι Διευθυντές/ντριες-Προϊστάμενοι/ες των Νηπιαγωγείων αναλαμβάνουν Πρωινό Τμήμα διασφαλίζοντας με τον τρόπο αυτό την ομαλή και εύρυθμη λειτουργία της σχολικής μονάδας και εκτελούν προσηκόντως τα διοικητικά καθήκοντά τους».
Ωστόσο στη συνέχεια η ίδια η εγκύκλιος ορίζει ότι για τα νηπιαγωγεία χωρίς πρόωρη υποδοχή, στον Προϊστάμενο/η ανατίθενται 4 ώρες διδακτικό ωράριο την ημέρα και συμπληρώνεται το ωράριό του είτε στο Βασικό Υποχρεωτικό Πρόγραμμα είτε στο Προαιρετικό
Ολοήμερο Πρόγραμμα (δηλαδή και μεσημεριανό/απογευματινό).
Τέλος, εγείρουν και θέμα νομιμότητας υποστηρίζοντας ότι η εγκύκλιος αντιτίθεται στο Π.Δ.79/2017, άρθρο 11, κεφάλαιο Β΄, παρ. 6, στο οποίο ορίζεται ρητά πως με απόφαση και σχετική πράξη του Συλλόγου Διδασκόντων καθορίζονται οι εκπαιδευτικοί που διδάσκουν στο υποχρεωτικό και στο ολοήμερο πρόγραμμα.
Η ανακοίνωση της ΔΟΕ
Δεν σταματά, δυστυχώς, να μας εκπλήσσει δυσάρεστα η πολιτική ηγεσία του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. Με ημερομηνία 8/9/2026 εξέδωσε, με εξαιρετική καθυστέρηση, την εγκύκλιο για τη λειτουργία των Νηπιαγωγείων κατά το σχ. έτος 2026-2027. Τρεις μόλις ημέρες πριν το πρώτο κουδούνι απέστειλε τις οδηγίες για τη λειτουργία των σχολικών μονάδων στις/στους εκπαιδευτικούς που με αίσθημα ευθύνης απέναντι στα παιδιά έχουν ήδη οργανώσει τη λειτουργία τους. Κι αν αυτό είναι αστοχία, η ανατροπή σε βασικότατο σημείο του σχεδιασμού και της οργάνωσης, με τρόπο μάλιστα που αντιβαίνει στην ισχύουσα νομοθεσία, είναι ασυγχώρητη.
Συγκεκριμένα στην 3η παράγραφο, με τίτλο «Ωράριο Εκπαιδευτικών -Συμπλήρωση Διδακτικού Ωραρίου», οι συντάκτες της εγκυκλίου αποφασίζουν ότι «…οι Διευθυντές/ντριες- Προϊστάμενοι/ες των Νηπιαγωγείων αναλαμβάνουν Πρωινό Τμήμα διασφαλίζοντας με τον τρόπο αυτό την ομαλή και εύρυθμη λειτουργία της σχολικής μονάδας και εκτελούν προσηκόντως τα διοικητικά καθήκοντα τους.».
Τους υπενθυμίζουμε ότι βρίσκεται σε ισχύ το Π.Δ. 79 όπου στο άρθρο 11, μέρος Β, παράγραφος 6, αναγράφεται με σαφήνεια ότι: «Με απόφαση και σχετική πράξη του Συλλόγου Διδασκόντων ορίζονται ο/οι εκπαιδευτικός/οί που διδάσκουν στο υποχρεωτικό πρόγραμμα και ο/οι εκπαιδευτικός/οί που διδάσκουν στο Ολοήμερο Πρόγραμμα. Σε περίπτωση διαφωνίας την οριστική λύση δίνει ο Σχολικός Σύμβουλος…». Ρωτάμε ευθέως αν θεωρούν, ειλικρινά, ότι έχουν τη νομιμοποίηση με μια εγκύκλιο να ρυθμίζουν με διαφορετικό τρόπο όλα όσα ρυθμίζει ένα Προεδρικό Διάταγμα.
Είναι, επίσης, δείγμα απαξίωσης προς τους/τις εκπαιδευτικούς η θεώρηση της πολιτικής ηγεσίας του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. ότι έχει την ηθική νομιμοποίηση στο να ανατρέπει τον σχεδιασμό των συλλόγων διδασκόντων με άμεσες επιπτώσεις στην οργάνωση της οικογενειακής ζωής των νηπιαγωγών που, προφανώς, δεν περιμένουν την τελευταία στιγμή να οργανώσουν τη ζωή τη δική τους και των οικογενειών τους για το αμέσως επόμενο διάστημα, ακολουθώντας την αποδιοργάνωση του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α.
Αναφερόμαστε στη λειτουργία της προσχολικής αγωγής. Σε έναν τομέα που η πολιτική ηγεσία του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. αρνείται, εδώ και χρόνια, πεισματικά να εξετάσει με τη δέουσα σοβαρότητα (όπως αντίστοιχα κάνει και με τους/τις εκπαιδευτικούς των ολιγοθέσιων σχολείων) το αίτημα της Δ.Ο.Ε. για μείωση του διδακτικού ωραρίου στη βάση των όσων ισχύουν στην υπόλοιπη πρωτοβάθμια εκπαίδευση (με στόχο την εξίσωση με αυτό των εκπαιδευτικών της δευτεροβάθμιας). Πλήρες διδακτικό ωράριο κάτω από εξαιρετικά δύσκολες συνθήκες και με τα διοικητικά καθήκοντα να προσθέτουν απίστευτο βάρος και τον χρόνο ενασχόλησης να επεκτείνεται πέραν του εργασιακού ωραρίου.
Καλούμε την πολιτική ηγεσία του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. να προχωρήσει άμεσα στην ανακοινοποίηση της εγκυκλίου με την αφαίρεση της απαράδεκτης εντολής.
Αγωνιστική Συσπείρωση Εκπαιδευτικών
Σύγχυση, Οργή και Αγανάκτηση στα Νηπιαγωγεία λίγο πριν χτυπήσει το πρώτο κουδούνι με την πρόσφατη εγκύκλιο του ΥΠΑΙΘΑ.
Τρεις μέρες πριν, κυριολεκτικά στο παραπέντε της έναρξης της σχολικής χρονιάς, το ΥΠΑΙΘΑ αποστέλλει εγκύκλιο με αριθμό πρωτ. 117097/2026 και με Θέμα ««Λειτουργία Νηπιαγωγείων για το σχολικό έτος 2026-2027» με ημερομηνία 8/9/2026, όπου αναφέρεται ότι : «…οι Διευθυντές/ντριες- Προϊστάμενοι/ες των Νηπιαγωγείων αναλαμβάνουν Πρωινό Τμήμα διασφαλίζοντας με τον τρόπο αυτό την ομαλή και εύρυθμη λειτουργία της σχολικής μονάδας και εκτελούν προσηκόντως τα διοικητικά καθήκοντα τους».
Οργή και αγανάκτηση επικρατεί σε συναδέλφους νηπιαγωγούς, γιατί με το συγκεκριμένο έγγραφο ανατρέπεται όποιος προγραμματισμός έχει αποφασιστεί μέχρι τώρα στις συνεδριάσεις του Συλλόγου Διδασκόντων για τη λειτουργία των Νηπιαγωγείων και τον χωρισμό των μαθητών σε τμήματα .
Δε φτάνουν τα δυσβάσταχτα προβλήματα που αντιμετωπίζουν οι Νηπιαγωγοί στα σχολεία, που διδάσκουν σε ακατάλληλες αίθουσες, με νήπια και προνήπια στοιβαγμένα σε 25άρια τμήματα, χωρίς την αναγκαία στήριξη από ειδικούς παιδαγωγούς, ψυχολόγους, νοσηλευτές, κοινωνικούς λειτουργούς, χωρίς διαλείμματα, χωρίς μείωση ωραρίου, όπως όλων των υπόλοιπων εκπαιδευτικών. Το ΥΠΑΙΘΑ έρχεται χωρίς ντροπή «να επιβάλλει» σε κάθε σχολική μονάδα σε ποιο τμήμα θα εργάζονται οι νηπιαγωγοί, την ίδια ώρα που το ίδιο το ΠΔ 79/2017 ορίζει, ότι ο Σύλλογος Διδασκόντων συνεδριάζει, εκτιμά και αποφασίζει την κατανομή των τάξεων και των τμημάτων.
Δεν αρκούν οι ατελείωτες διοικητικές εργασίες για τις Προϊσταμένες /οι και Διευθύντριες/ντές των Νηπιαγωγείων, που φορτώνονται, αν και ζούμε στην εποχή της ψηφιοποίησης, δε φτάνουν οι πλατφόρμες που πρέπει να συμπληρώνουν καθημερινά, να σηκώνουν τα τηλέφωνα , να ανοιγοκλείνουν τις πόρτες στους δημοτικούς υπαλλήλους για εργασίες, να φροντίζουν τους λαχανόκηπους, να κάνουν και μάθημα στο τμήμα τους που μπορεί να φτάνει και τα 25 νήπια, έρχεται το υπουργείο να επιβάλλει αναστάτωση για το ωράριο που θα επιλέξουν! Λες κι αν εργάζονται στο πρωϊνό τμήμα θα αφήνουν τις δραστηριότητες για να απαντάνε στα τηλέφωνα και να συμπληρώνουν πλατφόρμες!
Δεν είναι τυχαίο που σε μια εποχή που η αντιεκπαιδευτική κυβερνητική πολιτική έχει εξουθενώσει όλους τους εργαζόμενους, με τους χαμηλούς μισθούς, την ακρίβεια στην ενέργεια και είδη λαϊκής κατανάλωσης, που μας πετάνε ψίχουλα και επιδόματα και κοστολογούν την ίδια μας τη ζωή και εργασία δίνοντας δις σε πολεμικούς εξοπλισμούς και επιχειρηματικούς ομίλους και όχι για τις πραγματικές μας ανάγκες, παρεμβαίνουν στην ίδια τη λειτουργία του δημόσιου Νηπιαγωγείου, παραβαίνοντας ακόμα και τους ίδιους τους νόμους τους.
Απαιτούμε η κυβέρνηση και το ΥΠΑΙΘΑ να “σκύψουν” πάνω στα υπαρκτά και φλέγοντα προβλήματα που διαιωνίζονται και απασχολούν την προσχολική αγωγή:
ü τη στελέχωση των νηπιαγωγείων με όλο το μόνιμο και αναγκαίο εκπαιδευτικό και βοηθητικό προσωπικό, σε σύγχρονες και ασφαλείς σχολικές υποδομές και με γενναία κρατική χρηματοδότηση.
ü τη μείωση του ωραρίου των Νηπιαγωγών και την εξίσωσή του με των υπολοίπων εκπαιδευτικών
ü την ανάγκη για σύγχρονο και παιδαγωγικά αναβαθμισμένο αναλυτικό πρόγραμμα, που θα ανταποκρίνεται στις σύγχρονες αναπτυξιακές ανάγκες των νηπίων, χωρίς κατακερματισμό της παιδαγωγικής πράξης σε τμήματα μέχρι 15 νήπια και 2η Νηπιαγωγό σε όσα λειτουργούν με περισσότερα
Καλούμε το Υπουργείο να πάρει πίσω την οδηγία για το ποιο τμήμα αναλαμβάνουν οι Διευθυντές/ντριες- Προϊστάμενοι/ες των Νηπιαγωγείων.
Καλούμε τις/τους Νηπιαγωγούς να εφαρμόσουν τις αποφάσεις του ΣΔ, να μην αλλάξουν τον προγραμματισμό να προχωρήσουν κανονικά στην κατανομή τμημάτων με βάση την απόφαση του Συλλόγου Διδασκόντων του Νηπιαγωγείου τους.
Καλούμε τους ΣΕΠΕ να ενημερώσουν τις/τους Νηπιαγωγούς και να οργανώσουν κινητοποιήσεις στις διευθύνσεις πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης.
Συμμετέχουμε στις Γενικές Συνελεύσεις που θα γίνουν το επόμενο διάστημα και προετοιμαζόμαστε για την κλαδική μας απεργία.
Η οργή και η αγανάκτηση να γίνει αγώνας για εργασία με δικαιώματα,
ζωή με αξιοπρέπεια και για τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών μας.
Αυτόνομο Δίκτυο Εκπαιδευτικών
Με την υπ’ αριθ. Φ.7/117097/Δ1/8-9-2026 εγκύκλιο για τη λειτουργία των Νηπιαγωγείων κατά το σχολικό έτος 2026-2027, το Υπουργείο Παιδείας εισάγει μια νέα δεσμευτική κατεύθυνση, σύμφωνα με την οποία οι Διευθυντές/ντριες–Προϊστάμενοι/ες των Νηπιαγωγείων «αναλαμβάνουν Πρωινό Τμήμα».
Η επιλογή αυτή δημιουργεί σοβαρά προβλήματα τόσο ως προς τη λειτουργία των Νηπιαγωγείων όσο και ως προς την άσκηση του απαιτούμενου διοικητικού έργου. Ταυτόχρονα, όμως, η ίδια εγκύκλιος αναφέρει ρητά ότι, σύμφωνα με την παρ. 6 του κεφαλαίου Β΄ του άρθρου 11 του Π.Δ.79/2017 και τις σχετικές διατάξεις του Ν.4823/2021, η ανάθεση των τμημάτων στους/στις εκπαιδευτικούς πραγματοποιείται με απόφαση και σχετική πράξη του Συλλόγου Διδασκόντων/ουσών, ενώ μόνο σε περίπτωση διαφωνίας την οριστική λύση δίνει ο/η Διευθυντής/ντρια–Προϊστάμενος/η. Προκύπτει, επομένως, ένα εύλογο και σοβαρό ερώτημα: πώς μπορεί από τη μία η ανάθεση των τμημάτων να αποτελεί αρμοδιότητα που ασκείται στο επίπεδο της σχολικής μονάδας και, από την άλλη, να προκαθορίζεται με οριζόντια εγκύκλιο ποιο τμήμα υποχρεωτικά θα αναλάβει ο/η Διευθυντής/ντρια –Προϊστάμενος/η;
Η διοίκηση ενός Νηπιαγωγείου δεν αποτελεί μια «παράλληλη» εργασία που μπορεί να γίνεται αποσπασματικά ανάμεσα στις απαιτήσεις του διδακτικού προγράμματος. Περιλαμβάνει καθημερινά την οργάνωση και τον συντονισμό της σχολικής μονάδας, τη διαχείριση διοικητικών και υπηρεσιακών ζητημάτων, την επικοινωνία με γονείς, υπηρεσίες και φορείς, την υποστήριξη του εκπαιδευτικού προσωπικού, τον παιδαγωγικό συντονισμό και την αντιμετώπιση έκτακτων αναγκών. Η υποχρεωτική τοποθέτηση όσων ασκούν διοίκηση αποκλειστικά σε Πρωινό Τμήμα αφαιρεί από τη σχολική μονάδα την αναγκαία ευελιξία να οργανώσει το πρόγραμμα με βάση τις πραγματικές ανάγκες της και να εξασφαλίσει τον χρόνο και τις συνθήκες που απαιτούνται για την αποτελεσματική άσκηση του διοικητικού έργου.
Κάθε Νηπιαγωγείο έχει διαφορετική στελέχωση, διαφορετικό αριθμό τμημάτων, διαφορετική λειτουργία του Ολοήμερου Προγράμματος και διαφορετικές οργανωτικές και παιδαγωγικές ανάγκες. Αυτές τις ανάγκες δεν μπορεί να τις γνωρίζει καλύτερα μια οριζόντια διοικητική οδηγία από τον Σύλλογο Διδασκόντων και τη Διεύθυνση της ίδιας της σχολικής μονάδας. Το ζήτημα δεν είναι αν ο/η Διευθυντής/ντρια- Προιστάμενος/-η θα διδάσκει στο πρωινό ή στο ολοήμερο πρόγραμμα. Το ζήτημα είναι ποιος αποφασίζει γι’ αυτό και με ποια κριτήρια. Η κατανομή των τμημάτων και η διαμόρφωση του προγράμματος πρέπει να υπηρετούν την εύρυθμη λειτουργία του Νηπιαγωγείου και όχι μια ενιαία διοικητική επιλογή που επιβάλλεται σε όλες τις σχολικές μονάδες ανεξάρτητα από τις ιδιαίτερες συνθήκες τους.
Ως Αυτόνομο Δίκτυο Εκπαιδευτικών Π.Ε. θεωρούμε απαράδεκτη κάθε οριζόντια ρύθμιση που περιορίζει τη δυνατότητα των Συλλόγων Διδασκόντων να οργανώνουν τη λειτουργία των σχολικών μονάδων τους με παιδαγωγικά και λειτουργικά κριτήρια. Ζητάμε από την πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας να ανακαλέσει άμεσα την πρόβλεψη περί υποχρεωτικής ανάληψης Πρωινού Τμήματος από τους/τις Διευθυντές/ντριες-προϊστάμενους/-ες των Νηπιαγωγείων και να διασφαλίσει ότι η ανάθεση των τμημάτων και η κατάρτιση του προγράμματος θα εξακολουθήσουν να πραγματοποιούνται στο επίπεδο της σχολικής μονάδας, σύμφωνα με το ισχύον θεσμικό πλαίσιο, τις αποφάσεις του Συλλόγου Διδασκόντων και τις πραγματικές ανάγκες κάθε Νηπιαγωγείου.
Το Νηπιαγωγείο δεν χρειάζεται περισσότερες οριζόντιες εντολές. Χρειάζεται εμπιστοσύνη στους εκπαιδευτικούς του, σεβασμό στα συλλογικά του όργανα και τη δυνατότητα να οργανώνει τη λειτουργία του σύμφωνα με τις πραγματικές του ανάγκες.
Σύλλογος Εκπαιδευτικών Π.Ε. Πειραιά “Η Πρόοδος”
Σαν να μην έφταναν όλα τα προβλήματα –η ένταση της γραφειοκρατίας, τα άνισα ωράρια και η άνιση μεταχείριση των νηπιαγωγών, ο μεγάλος αριθμός παιδιών ανά τμήμα, τα κενά σε εκπαιδευτικό και βοηθητικό προσωπικό, τα επικίνδυνα κτίρια, οι καθηλωμένοι μισθοί, το επίδομα προϊσταμένης-κοροϊδία, οι δεκάδες απλήρωτες υπερωρίες και η εργασιακή ανασφάλεια– το Υπουργείο με μία παράνομη και αυθαίρετη εγκύκλιο επιχειρεί να ανατρέψει ένα βασικό στοιχείο του προγραμματισμού των Νηπιαγωγείων, την κατανομή τμημάτων από το σύλλογο διδασκόντων, εισάγοντας μια ρύθμιση που έρχεται σε ευθεία αντίθεση με το ισχύον νομοθετικό πλαίσιο.
Μέσα στα μεσάνυχτα, δυο μέρες πριν τον αγιασμό και αφού τα περισσότερα νηπιαγωγεία είχαν ολοκληρώσει την κατανομή των τμημάτων, το Υπουργείο αποφάσισε να πετάξει κατακέφαλα μια εγκύκλιο γεμάτη ασάφειες, αντιφάσεις και ανατροπές, τινάζοντας στον αέρα τον οικογενειακό και επαγγελματικό προγραμματισμό χιλιάδων συναδέλφων, ο οποίος έχει ήδη οργανωθεί με βάση τις ανάγκες των σχολείων μας.
Συγκεκριμένα στην εν λόγω εγκύκλιο αναφέρεται:
«…οι Διευθυντές/ντριες-Προϊστάμενοι/ες των Νηπιαγωγείων αναλαμβάνουν Πρωινό Τμήμα διασφαλίζοντας με τον τρόπο αυτό την ομαλή και εύρυθμη λειτουργία της σχολικής μονάδας και εκτελούν προσηκόντως τα διοικητικά καθήκοντά τους». (Ενότητα 3, «Ωράριο Εκπαιδευτικών – Συμπλήρωση Διδακτικού Ωραρίου»).
Λίγο παραπάτω όμως στη σελίδα 5 τηςίδιας εγκυκλίου ορίζεται ρητά ότι για τα νηπιαγωγεία χωρίς πρόωρη υποδοχή, στον Προϊστάμενο/η ανατίθενται 4 ώρες διδακτικό ωράριο την ημέρα και συμπληρώνεται το ωράριό του είτε στο Βασικό Υποχρεωτικό Πρόγραμμα είτε στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα (δηλαδή και μεσημεριανό/απογευματινό).
Το μνημείο προχειρότητας και αντίφασης…
Σε κάθε περίπτωση αυτή η απαράδεκτη και παράνομη ρύθμιση έρχεται να ισοπεδώσει κεκτημένα χρόνων και να διαλύσει τη δημοκρατική λειτουργία των σχολείων μας. Με τη συγκεκριμένη αυθαιρεσία καταργούνται στην πράξη:
Ο ενιαίος χαρακτήρας του νηπιαγωγείου: Αυτός διασφαλίζεται μόνο όταν οι θέσεις είναι ενιαίες, χωρίς καμία διάκριση σε «πρωινούς» και «μεσημεριανούς» εκπαιδευτικούς.
Η κυριαρχία του Συλλόγου Διδασκόντων: Μέχρι σήμερα, η επιλογή και η ανάθεση του ωράριου (ποια θα κάνει το πρωινό υποχρεωτικό και ποια το ολοήμερο) γινόταν με απόφαση του Συλλόγου Διδασκόντων στην αρχή της χρονιάς.
Η εγκύκλιος είναι παράνομη!
Το Π.Δ.. 79/2017, στο άρθρο 11, κεφάλαιο Β΄, παρ. 6, ορίζει ρητά ότι με απόφαση και σχετική πράξη του Συλλόγου Διδασκόντων καθορίζονται οι εκπαιδευτικοί που διδάσκουν στο Υποχρεωτικό και στο Ολοήμερο Πρόγραμμα. Αναρωτιόμαστε με ποια νομοθετική εξουσιοδότηση επιχειρεί το ΥΠΑΙΘΑ, μέσω μιας εγκυκλίου, να προκαθορίσει την ανάθεση του Πρωινού Τμήματος στους/στις Προϊσταμένους/ες και να περιορίσει μια αρμοδιότητα που η ίδια η νομοθεσία αποδίδει στον Σύλλογο Διδασκόντων;
Δεν πρόκειται για μια ασήμαντη τεχνική λεπτομέρεια. Πρόκειται για μια ακόμη απόπειρα περιορισμού του συλλογικού ρόλου του Συλλόγου Διδασκόντων και μετατροπής της σχολικής μονάδας σε χώρο εφαρμογής άνωθεν εντολών, ακόμη και όταν αυτές δεν βρίσκουν έρεισμα στην ισχύουσα νομοθεσία. Την εμπέδωση και αποδοχή δηλαδή της απόλυτης αυθαιρεσίας, ενός αυταρχικού μηχανισμού που επιδιώκει να αναγορευτεί στον τελικό ρυθμιστή της σχολικής ζωής. Πρακτική που αποτελεί απαραίτητο συμπλήρωμα των πολιτικών διάλυσης της δημόσιας εκπαίδευσης και των πρωτοφανών περικοπών που επιβάλουν αυτές.
Απαιτούμε:
την άμεση ανακοινοποίηση στο ορθό της εγκυκλίου Φ.7/117097/Δ1/8-9-2026 και την αφαίρεση της διάταξης που προκαθορίζει ότι οι Διευθυντές/ντριες και Προϊστάμενοι/ες των Νηπιαγωγείων αναλαμβάνουν Πρωινό Τμήμα,
την πλήρη εφαρμογή των διατάξεων του Π.Δ. 79/2017 και τον σεβασμό της αρμοδιότητας του Συλλόγου Διδασκόντων για την κατανομή των τμημάτων,
τη μείωση του διδακτικού ωραρίου των νηπιαγωγών και των εκπαιδευτικών των ολιγοθέσιων σχολείων, με βάση τα χρόνια υπηρεσίας, όπως ισχύει για τους υπόλοιπους εκπαιδευτικούς,
ουσιαστικά μέτρα στελέχωσης και διοικητικής υποστήριξης των Νηπιαγωγείων.
Καλούμε τους/τις συναδέλφους και τους Συλλόγους Διδασκόντων να μην αντιμετωπίσουν την επίμαχη αναφορά της εγκυκλίου ως δεσμευτικό κανόνα που καταργεί τις θεσμοθετημένες αρμοδιότητές τους. Να εφαρμόσουν την ισχύουσα νομοθεσία, το Π.Δ. 79/20170, και να προχωρήσουν κανονικά, με απόφαση του Συλλόγου Διδασκόντων, στην κατανομή των τμημάτων. Καμία εγκύκλιος δεν μπορεί να υπερισχύσει νόμου ή Προεδρικού Διατάγματος ούτε να αφαιρέσει αρμοδιότητα που αυτά απονέμουν ρητά στον Σύλλογο Διδασκόντων.
Οργανώνουμε την Παρασκευή 11/9 στις 8:00μ.μ. σε διαδικτυακή συνάντηση ενημέρωση για την επίμαχη εγκύκλιο
 
 
 

Διαβάστε περισσότερα

Διαβάστε επίσης...